2022年春季郑州大学远程教育本科教育学专业课程介绍

一、培养目标

本专业培养有广泛人文、社会科学基本知识，扎实牢固的教育学专业知识，掌握基本教育理论和学科教育教学规律，具有较强的教育教学、管理、咨询和辅导能力，善于理论联系实际、分析解决实际问题、探索创新，胜任教学与管理工作的教育工作者。

二、专业要求

通过培养，学生应达到以下要求：

1. 应具有扎实的教育科学的基本理论和基本知识，掌握学科教育教学基本规律；

2. 熟练掌握课堂教学技能，掌握科学的教学方法。

3. 具有现代教育理念，能正确使用现代教育手段进行教学；

4. 具有较宽厚的文化素养，科学的思维方式和创新精神。

三、主要课程

教育学原理、教育评价与测量、现代教学设计、教育政策与法规、信息技术与教育应用

四、专业特色

主要采取网络教育形式，以学习者在接受学习支持服务的前提下进行个别化自主学习为主，以面授辅导为辅开展教与学。

五、毕业最低学分、学制与修学年限、授予学位

最低学分：100

学制：2.5年

修业年限：2.5年～5年

授予学位：符合学位授予条件，授予教育学学士学位

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